FESTIVAL FIN DE CURSO 2009

El lunes 15 de junio celebramos el festival de final de curso. Dentro de la historia de "La rebelión de los juguetes" los/as alumnos/as de 2ºB y 2ºC representamos la historia de unas marionetas. Las marionetas se hacen personas, disfrutan jugando, pero deben volver a su vida de marioneta. EL trabajo ha merecido la pena, esperamos que disfrutéis de la actuación.

LA ABEJA MAYA

¿Sabes quién es la abeja Maya? Es un personaje de dibujos animados que nos enseña el mundo de esta importante animal. A tus padres seguro que les traé buenos recuerdos. Aprende la canción.

ASI SE HACE LA MIEL

Explicación del todo el proceso de fabricación de la miel.

LAS ABEJAS Y LA ABEJA REINA

Las abejas son muy trabajadoras, casi no descansan. Recogen el nectar y polén para hacer la miel, y alimentan a las larvas; defienden la colmena y la ventilan... no paran un momento.

LAS ABEJAS

Acabamos de terminar de estudiar el tema de Conocimiento del Medio sobre “Los animales” y hemos aprendido muchas cosas. Nuestra compañera, Agustina, ha traído a clase su colección de “Bichos” y hemos visto que los insectos tienen seis patas, los arácnidos tienen ocho, donde está el aguijón del escorpión… Como nos ha parecido muy interesante, hemos decidido estudiar con más profundidad un animal en concreto. Después de barajar diferentes propuestas, hemos elegido estudiar las abejas.

Ya sabemos muchas cosas sobre las abejas:
- Son insectos
- Son muy trabajadoras
- Usa las antenas para orientarse
- Fabrican la miel
- Si te pican se mueren
- Van de flor en flor para recoger polen para la colmena
- Son ovíparas.
- Si les molestamos te pueden picar
- Son invertebradas
- Tienen dos alas, dos antenas y seis patas
- Les encanta las flores
- Tienen un aguijón
- Respiran por pulmones
- Viven en colmenas
- Son de sangre caliente
- Chupan el polen

Y nos gustaría aprender sobre las abejas:
- ¿Cómo se forma la colmena?
- ¿Por qué guardan la miel?
- ¿Cómo cogen el néctar?
- ¿Cómo hacen la miel?
- ¿Por qué tienen las rayas?
- ¿De dónde han sacado su colmena?
- ¿De qué está hecha la colmena?
- ¿Cómo se reproducen?
- ¿Por qué guardan la miel?

BICHOS

Por grupos hemos observado los bichos que ha traido a clase nuestra compañera Agustina, hemos visto sus patas, sus antenas, sus alas, sus aguijones... Cómo sabíamos que los insectos tenían seis patas y dos o cuatro alas, hemos clasificado los que eran insectos y los que no lo eran.
Al final hemos escrito cuales eran las características principales de los insectos y hemos dibujado los bichos que mas nos han llamado la atención.

CELEBRACIÓN DEL DÍA DEL LIBRO

A lo largo de la semana del 23 de abril hemos celebrado el "Día del Libro". Muchas son las activadades realizadas para festejar este día: elaboración de marcapáginas, teatro, lectura del libro "El arbol de hojas DIN-A4"..., pero sobre todo hemos jugado con los libros, con las palabras, con las letras... siguiendo el proyecto de este curso.